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近日中午，東昌府區(qū)中醫(yī)院急診科走進(jìn)了慌慌張張的兩個(gè)人：焦急的爺爺和一臉木然的孫女。急診科醫(yī)生耐心仔細(xì)詢問(wèn)得知，是正在上初中的小姑娘因?yàn)楹蛬寢岕[情緒，口服了超大劑量萘普生110余片！

 急診科醫(yī)生們緊急對(duì)患者進(jìn)行洗胃，開(kāi)始洗出胃內(nèi)容物為淡黃色牛奶樣液體物，洗出液體澄清后，立即把患者送到我院監(jiān)護(hù)室進(jìn)行觀察對(duì)癥治療。

 監(jiān)護(hù)室醫(yī)護(hù)人員根據(jù)患者病情進(jìn)行了對(duì)癥處理。在對(duì)患者進(jìn)行體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)其雙側(cè)前臂均有十幾條銳器劃傷留下的痕跡，結(jié)合這次口服超大劑量藥物，我們制定治療方案：一是疾病的對(duì)癥治療，二是心理的耐心疏導(dǎo)。

 治療伊始，患者配合度較差，拒絕和醫(yī)護(hù)人員交流。通過(guò)和其家長(zhǎng)交談，了解到患者是一個(gè)比較懂事的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。醫(yī)護(hù)人員決定從其學(xué)校生活開(kāi)始，通過(guò)和她談?wù)撟钕矚g的語(yǔ)文課，讓她明白學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性。還了解到小姑娘有一個(gè)最要好的朋友。慢慢的小姑娘對(duì)我們的醫(yī)護(hù)人員由抗拒轉(zhuǎn)變?yōu)樾湃?。我們的談話也漸漸深入?！盀槭裁匆阅切┧幯剑俊薄安幌牖盍恕薄盀槭裁磿?huì)有這種想法？”“媽媽不重視我”“手臂上那些傷是怎么回事？”“心情不好就劃一下”“你最要好的朋友也會(huì)劃傷自己的手臂嗎？”“也有”“看著她劃傷自己，作為她的好朋友，你覺(jué)得心疼嗎？”“嗯，挺心疼她的”“那你再想想，你傷害自己，你的父母也會(huì)心疼呀”一次次的談心之后，小姑娘流下了悔恨的淚水。認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤不僅給自己造成傷害，更給親人帶來(lái)傷痛。經(jīng)過(guò)醫(yī)護(hù)人員和家長(zhǎng)的循循善誘，患者終于打開(kāi)了心結(jié)，理解了父母的不易，也明白了生命的可貴。在病情穩(wěn)定后，患者還主動(dòng)要求媽媽給她帶來(lái)了課本，在治療的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。出院的時(shí)候，小姑娘已經(jīng)重現(xiàn)了十幾歲的孩子應(yīng)有的朝氣與活力，家長(zhǎng)對(duì)監(jiān)護(hù)室醫(yī)護(hù)人員萬(wàn)分感激，我們醫(yī)護(hù)人員也由衷得感到欣慰。